บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วันพุธที่ 27 เมษายน พ.ศ.2559 (เรียนชดเชย)

จบปี 2 แล้ว ถ่ายรูปไว้เป็นที่ระลึกค่ะ ^___^

          

          เนื่องจากวันนี้ ไม่ได้มาเรียน จึงสรุปสิ่งที่เพื่อนได้จากการมาเรียนดังนี้

• มีกิจกรรมการเขียนแผนการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวและจังหวะสำหรับเด็กปฐมวัย โดยในแผนนั้น ประกอบไปด้วย การกำหนดหน่วยการเรียนรู้ ชื่อเรื่อง วันที่ จุดประสงค์ สาระการเรียนรู้ (สาระที่ควรเรียนรู้, ประสบการณ์สำคัญ) วิธีการดำเนินกิจกรรม สื่อ/แหล่งเรียนรู้ การประเมินพัฒนาการ และการบูรณาการ เป็นต้น
• จากนั้น อาจารย์ก็มอบหมายให้แต่ละคน เขียนแผนการเคลื่อนไหวและจังหวะ ให้ครบทั้ง 5 วัน จันทร์-ศุกร์ จาก 5 กิจกรรมนี้ ให้เลือกกิจกรรมที่คิดว่าตนเองสอนได้ดีที่สุด มาสอบปลายภาคตามวันเวลาที่อาจารย์กำหนด
• ตัวอย่าง กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ

1. กิจกรรมเคลื่อนไหวแบบผู้นำผู้ตาม
2. กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำสั่ง
3. กิจกรรมเคลื่อนไหวตามข้อตกลง
4. กิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
5. กิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบเพลง
6. กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย  เป็นต้น