(เรียนชดเชยวันจันทร์ที่ 11 เมษายน 2559)
เวลา 10.30-12.30 น.
ความรู้ที่ได้รับ
- กิจกรรมวันนี้ คือ การประดิษฐ์เครื่องเคาะจังหวะสำหรับประกอบกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะหรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้
อ๊ะ อ๊ะ วันเสาร์เราก็มาเรียน อาจารย์ใจดีให้รางวัลเด็กดีมาตั้ง 2 ดวงเลย
^__________________^
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xfl1/v/t34.0-12/12804326_977286475654002_892198744_n.jpg?oh=4bc58e620c075a180c3fc341ee5a6072&oe=56DE22F4)
การทำเครื่องเคาะจังหวะสำหรับเด็กปฐมวัยนั้น อาจารย์ให้นำวัสดุเหลือใช้ หรือวัสดุตามธรรมชาติ เช่น กล่อง ขวดน้ำ ถั่วเขียว ฝาขวดน้ำ เปลือกหอย ฯลฯ นำมาประดิษฐ์เพื่อให้เกิดเสียงได้
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xpl1/v/t34.0-12/12822013_977284802320836_1016603528_n.jpg?oh=68efab38a38612611c368137349aba77&oe=56DE2286)
วัสดุอุปกรณ์ตกแต่ง อาจารย์ก็มีให้นะคะ ^___^
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t34.0-12/12788222_977284845654165_1044893226_n.jpg?oh=95dd696beaaccce9316a779d499849db&oe=56DE92B0)
มีตัวอย่างจากรุ่นพี่ให้ดูด้วย...
เอาหละ มาลงมือทำกันเลยดีกว่า ^___________^
วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำเครื่องเคาะจังหวะ มีดังนี้
- ขวดน้ำพลาสติก
- ฝาขวดน้ำ
- กระพรวน
- ถั่วเขียว
- แล็คซีน
- ไหมพรม
- โบว์
- ลูกปัด เป็นต้น
วิธีการทำ
1. ตัดแบ่งครึ่ง ขวดน้ำจำนวน 2 ขวด
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xaf1/v/t34.0-12/12804320_977284782320838_1514778303_n.jpg?oh=962736e49a939730b98f8eb6b0b745c7&oe=56DE7D8C)
2. นำฝาขวดน้ำ กระพรวน และถั่วเขียว ใส่ในขวดน้ำที่ตัดครึ่งแล้ว โดยไม่ต้องใส่เยอะมาก
เพื่อให้เครื่องเคาะเสียงดัง ชัดเจนขึ้น
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t34.0-12/12834641_977284768987506_1353098393_n.jpg?oh=68c578fb663c22c74df8aa36430d724d&oe=56DE2685)
3. นำแล็คซีนมาติดเชื่อมระหว่างฝาขวดน้ำทั้งสอง แล้วปิดก้นของขวด เพื่อไม่ให้วัสดุในขวดน้ำออก
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xpt1/v/t34.0-12/12834471_977284672320849_891152585_n.jpg?oh=b3b3a7b914ef71608e071c235df5f038&oe=56DE8D21)
4. จากนั้น ก็นำวัสดุอุปกรณ์ตกแต่งที่อาจารย์มีให้ มาตกแต่ง โดยดิฉันจะนำไหมพรมมาพันรอบ ๆ
และติดโบว์เล็ก ๆ ร้อยลูกปิดใส่นิดหน่อย พอให้ผลงานมีสีสันขึ้น
v
v
v
v
v
ท้าดา... !!! ผลงานของเราเสร็จแล้วค่ะ
![](https://z-1-scontent.xx.fbcdn.net/hphotos-xpt1/v/t34.0-12/12833422_977284642320852_2065609502_n.jpg?oh=3b4ffe913f3272acfc121aefd0ff2a47&oe=56DF51E6)
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- เมื่อเห็นตัวอย่างการทำเครื่องเคาะจังหวะที่มีความหลากหลาย และได้ฝึกทำเอง จึงทำให้เกิดทักษะการทำเครื่องเคาะจังหวะอย่างง่าย ที่มีต้นทุนน้อย ไม่จำเป็นต้องไปซื้อให้สิ้นเปลือง ก็สามารถให้เสียงเคาะที่ไพเราะ แตกต่างกันไปได้เช่นกัน
- เมื่อฝึกทำหลาย ๆ ครั้ง ก็จะทำให้เกิดความชำนาญ เกิดความคิดสร้างสรรค์มากยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง ในการทำไปใช้เป็นสื่อการสอนเด็กปฐมวัยในอนาคต
การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตอนแรกคิดไม่ออกว่าจะทำอะไร แต่พอได้เห็นตัวอย่างที่อาจารย์เตรียมมาให้ และตัวอย่างจากเพื่อน ๆ เลยทำให้ได้ไอเดียในการทำ และตั้งใจทำออกมาให้ดีที่สุด
ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ให้คำปรึกษา ให้ความช่วยเหลือ ให้แนวคิดดี ๆ ในการทำ และผลงานแต่ละชิ้นของเพื่อน ก็มีความหลากหลาย สวยงามแตกต่างกันไป
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อำนวยความสะดวกดีมาก ในการเตรียมวัสดุอุปกรณ์มาให้นักศึกษา และยังให้ความเป็นกันเอง ให้อิสระในการทำ บรรยากาศในการเรียนจึงเป็นไปอย่างสบาย นักศึกษาก็แฮปปี้ ^___^
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น